经营管理丨专职教师怎么管——成长空间最重要

老师难管绝对可以算得上是琴行老板最为头疼的问题，大部分老师并不愿意成为琴行专职员工，因为不愿意受到管束，而兼职老师对于琴行来说则是一个不稳定因素，首先兼职老师的课时分成比例更高，而且不便于管理，教师出走带走老师也更加方便。

 
那么，教师问题怎么解决呢?很多琴行老板的问题就是对于兼职教师来说并不能设置太多强制性的管理方式，毕竟兼职这本来就是一个相对松散的模式，但是专职老师管理同样是一个大问题，很多琴行并不是不愿意要专职老师，而是专职老师根本管理不好。

 
对于这样一个老大难的问题，到底该怎么解决?

 
厦门市爱诗韵琴行就是属于以专职老师为主的琴行，在厦门市拥有的分店数目为五家，爱诗韵负责人张子跃介绍，现在爱诗韵的专职教师人数为20多人，张子跃表示只要管理到位了，专职教师更有利于琴行培训的发展。

 
卖成长

 
给顾客卖钢琴，给学生卖培训，还要卖东西给员工?当然要了，爱诗韵卖的是成长。“大部分琴行跟老师的关系是一种交易的关系，琴行只能提供给老师上课的机会，也就是钱，所以很多老师理所应当也会认为，我上完课就可以走了，就是那四十五分钟。”张子跃表示，如果说兼职和专职琴行能够提供给老师的资源都是一样的，那么老师为什么要成为一个受到束缚的专职老师呢?而且一般情况下，兼职教师能够拿到更多的可是分成。

 
而爱诗韵首先解决的就是这个问题，爱诗韵不仅能够给老师提供更多的上课机会，而且更重要的是能够给员工快速的成长空间。“大多数人忽略了，老师的成长在完全自然的情况下需要的是无数时间的堆积的，或许三五年才能有一定的成长，如果我们能够让我们的教师快速的成长起来，那么对于老师而言，成为我们的专职员工就会变得有吸引力了，我们有一些员工也是通过朋友的介绍加入的。”

 
而这种成长的关键就是从一个演奏家到教育家的转变。“很多老师在学校的时候可能会是一个很好的演奏家，但是演奏和教学是两个完全不同的领域，我们可以让员工在很短的时间内完成这样的一个转变。”

 
老师工资自己定，心态培训的重要性

 
问题又来了，既然要实现一个员工短时间快速的成长与改变，那要怎么做呢?

 
爱诗韵首先做的是给员工一个系统的培训。值得注意的是，爱诗韵提供的培训是分为两个部分，并且二者缺一不可。“我们会有一整套的培训系统，比如教学技能培训就包括说课、试课、弹奏、营销、服务等等，这些都是有助于员工能力快速成长起来的。并且更重要的是我们每一节课之后都会有考核，也就是要强迫老师掌握这些技能。”

 
郑子跃老师说，而教学技能培训只是爱诗韵琴行培训的基础部分，要知道有多少琴行经历过老师成长之后带走学生的教训?所以郑子跃表示，管理的关键是心态培训。“我们可以给我们的老师提供快速的成长空间，同时，我们也会对我们的老师提出较高的要求。所以，需要很好的心态培训来掌握其中的培训，用直接一点的话来说就是‘洗脑’。”郑子跃说，爱诗韵是将心态培训上升到了和教学技能培训一样重要，甚至于更重要的位置，因为心态培训和爱诗韵其他的管理方式息息相关。

 
爱诗韵有一项举措就是薪水老师自己定。“一般员工给自己定工资，然后我来审批通过。如果没有良好的心态培训就会出现漫天要价的情况，但是当老师对自身的教学实力和琴行的经营状况有了合理的认识之后，这种定价一般就能在很大程度上趋于合理。”郑子跃说就是这种教师自我评估和琴行审核以及心态培训的三方作用，爱诗韵能够掌握老师个人诉求和公司良性经营的微妙平衡，也能够将诸多的专职老师统一在一个团队下。

 
不过郑子跃老师也表示，心态培训带有很强烈的个人印记，也是属于企业文化的一种，不太可能完全的复制。但是可以理解的就是，琴行在管理的过程中要重视员工心理的把握，管理要软硬几何，硬件就是薪金和教学技能培训，软件是企业文化和员工心态引导

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