琴行管理软件|琴行合伙三个失败案例，合伙开店的您可以提前预防！

琴行合伙出现这几个信号，最后基本会散伙
信号1：经常在运营管理方面无法达成一致
信号2：多项决策迟迟无法拍板决断
信号3：合伙人之间相互隐忍并减少交流
信号4：合伙一方过于强势导致其他人消极怠工
信号5：合伙分配方案让其中一方感觉不公平
信号6：合伙一方长期不参与机构运营同时无清晰界定
信号7：合伙内部缺乏主心骨或负责人缺乏压倒性优势或者主心骨无法在机构运营方面投入太多时间（比如主要合伙人在学校任职，无暇顾及机构运营）

琴行合伙，非常普遍，大部分从相濡与沫，最后变成了老死不相往来，更多的是相互杠在那里，如卡鲠在喉，痛苦不堪。为什么“兄弟姐妹”最后成仇人？

我们先看三个案例，
这三个是我们亲身参与调解的三个案例，所以感触特别深，这里分享给大家

一、和家长合伙，最后官司收场
深圳董老师教学责任心很强，博得大量家长的认可，主动找董老师谈合作的不少。某家长闲钱多，躺在银行贬值，主动找董老师谈合伙特殷勤，对于该家长的做事方式并不是特别认可，但鉴于对方诚意，且自身想多开分店，把规模做大，最终该家长投资七成董老师出资三成，合伙开了 一家店，利润五五开。

董老师负责乐器、教学、管理，该家长充分调动自己生意场上的资源人脉，负责找场地、装修，并负责财务。合作半年，董老师发现，该家长存在很严重的账务问题，贪小便宜，报账偏离标准严重，隐忍之后，终于爆发。

最后，家长拿走机构账上所有现金，并锁店。董老师一让再让，只求把店内钢琴搬走，减少点损失，只求老师工资发完、家长预付费结清，让自己打拼多年的品牌减少损失，均被拒绝。最后，董老师实在气不过，撬锁，砸店，最后对簿公堂，官司打了半年，双方都在各种举证中损耗元气，官司越打损失越大。

二、和同学合伙，兄弟变仇人
四川刘老师，在学校任教，兼职开琴行，人缘极好，深得家长喜欢，古筝在当地做的风生水起，一次同学聚会之后，就确立和教吉他的张同学合伙，把彼此的学生合并到一起，成立一家新的机构，拉上一个教声乐的老师，找了个商业街二楼，一开起来就火到不行，学生人数从之前的约200人，半年不到，翻了一倍。

在机构的话语权上，刘老师与张同学，不断起争执，在营销方案、活动组织各个方面都谈不到一起。刘老师觉得张同学管理方式不妥，但自身又没有精力打理店，不得不依赖张同学。

最后，长达近一年的反复谈判，付出极大代价，张同学出局。

三、和同事合伙，陷入亏损泥潭
湖南李老师和方老师是大学老师同事，两人成立一家机构，方老师为学校威望资深音乐老师，年龄比李老师大一轮，各方面都听方老师安排。

运作一年后，起色不佳，加盟某品牌后，更加惨淡。于是李老师就拉擅长做生意的女友吴老师加入，吴老师注资20万，形成三足鼎立之势，各占33%。

吴老师入伙之后，机构迅速有起色，灵活的打法赢得家长认可。可一来二去和方老师在观念上形成越来越深的冲突。想退股，账上没钱，无法撤资，净身出户又不甘心，就这么耗着。

案例剖析：
分析上面三个案例，都存在以下问题：
1、混淆了情感与生意的边界；
2、没有制定明确的合伙规则；
3、股权与管理权纠缠不清；

合伙就像结婚，结婚之后再离婚就非常麻烦，打断骨头连着筋，伤筋动骨连着皮，一旦到分开的地步都是痛苦不堪。

合作、共享、资源整合是时代的趋势，难道因为失败案例多，我们就不去不合伙了吗？其实，合伙的问题，解决的方式99%在于预防，在于合伙框架的搭建，在于合伙规则的设定，框架和规则搭建好之后，其他都是水到渠成，顺风顺水，定好规则，认同就一起玩，认同就签订协议，遵守契约精神，按合同办事，按照法律解决，基本就没有太多的纠纷。

绝大多数纠纷的原因，就是没说清楚，没有白纸黑字，不好意思说，不知道如何说？不知道如何制定规则，更拿不出一个滴水不漏的合同。


合伙的稳定架构与模式
一、有一个彼此信服的带头大哥
二、有一个舍得吃亏且责任心极强的负责人
三、有一个公平合理的分配模式
四、清晰的股权与管理权框架与进入退出机制，开心进入，按规矩退出，且不伤和气


合伙是趋势，散伙也正常，但我们想要的结果是，通过合伙让彼此都成长，即使要散场，我们都能够体面收场，分手踢面。就像俞敏洪与徐小平的合伙，彼此都通过合伙得快速发展，分开后在彼此生日那天还能很肉麻地发短信祝福。

当然，这样的体面，需要智慧，合伙是每个人老板必然要遇到的问题，不妨在即将遇见的时候，来听听别人的成功经验，让自己更有预见能力，妥善处理，让彼此发展更快，毕竟韶华易逝，抓住我们拼搏的黄金年龄，尽情的挥洒，不要因为惧怕合伙失败而畏首畏尾。

不要说没时间
不要说忙
更不要说远

合伙是你这辈子一定会遇到的问题，与其遇到麻烦耗费大量时间精力去煎熬，不如花两天时间去深入思考，以后不再在这个坑里栽跟头，预防是最节约时间的选择。

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