琴行管理系统|老师莫名的离职，不久就在你旁边开了个机构

老师莫名的离职，其实这种案例并不少见，离职的理由也可谓是见怪不怪。

例如，因为上班时间的问题，不便恋爱单身困扰；或是说很累身体不舒服要回家休养；亦或是一声不吭的直接甩头就走。几乎就是没有实话实说，“我要自己在家里带，我要在你旁边开个机构”。

可大部分的机构老师辞职，都是自己去开或者直接带走你的学生，在你旁边开家机构。

“培养团队，一定是先绑定后培养”。别说绑定，合同都是口头协议。不签订劳动合同，闹上劳动仲裁，所有月份工资必须双倍补偿。

所以说，目前针对解决的唯有两种结果：
①、忍痛割爱，把转过去的学生能接回来多少是多少，
②、打碎门牙自己咽，满足其条件后面再周旋回来
感觉有点像电视里面的宫廷斗戏一样，一个老板做到这种程度，毫不留情面的说，是一个不合格的老板。

所以，没有做到“先绑定，后培养”，培养出来的极有可能是坑你的人，要么是竞争对手。

那也许你会问，如何我才能先绑定老师呢？老师，为什么能心甘情愿让你绑定？

那就回到老师让你绑定的同时能从中获得什么？
其实，说白了也就是我们的“薪资体系”是如何体现和导向的。
传统的薪资设置就是简单的分成，上一节课拿一节课的钱，不上就没有。就像搬水泥工一样，我搬多少拿多少。

这种分成分配模式从表面上看非常的合理，多劳多得的社会，但是回头我们可以想象一下？这样的薪资模式导向是什么呢？鼓励他们上课，上课，再多上课。

问题就来了，每个人的时间精力有限，如果只以老师的时间劳动换取他们所得的固定报酬，那他能上多少课呢？

很快就会无法满足当前现状，机构提供给他们的发展和获得报酬无法满足他们的现状，自然而然的就不会跟你玩。所以，这也是很多机构的老师，自己在旁边开机构的根源。

很多老师会问我，老师一声不吭的辞职你怎么看？
我发表下个人观点，大致可划分两种原因：
①机构的发展已经完全跟不上老师发展的速度
②机构的发展跟老师的发展没多大关系。
剩下家里有急事等等其他状况正常的辞职，老师一般都会提前打招呼。

把传统分成模式的薪资模式更换成可以自动裂变、吸纳优秀老师模式。

薪资模式设置分为的三个方面：
①、多劳多得
②、坐享其成
③、意外惊喜
而不是，传统上多少拿多少，不是简单的底薪加课时费。

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