艺校管理系统|艺术从来不是艺术本身，是整个人生观

艺术是一种表达能力。

但它首先是一种感受能力，不然无从表达。但是，艺术感受和表达的又是什么？

是关系。

艺术表达的是你的心和这个世界之间的关系。而这种关系随着时间、空间、身边的或远或近的人的动作，不断发生着或微妙或天翻地覆的变化。

我们做的所有“有用”的事往往都会有那么一个标准答案，唯独艺术二字永远没个精准。而越模糊越混沌的表达，往往越接近真实。

艺术就有这么一种魔力，它说的就是——“说不得”。

很多同胞对于艺术有一种心底里的胆怯。总觉得与那种阳春白雪隔得太远，那是一种不属于自己的生活。就算是把年假全都花费在卢浮宫，也未必真的敢回来说出个一二三。



一开始，这大概和我们从小对艺术教育的缺乏有关。可现在充斥在网络和街头的儿童艺术培训多得齁死个人，真的就能解决问题了？未必。那些培训大多也是换个方式求个标准答案的过程。

中国人最缺的不是艺术教育，而是一颗颗热爱艺术的心。

朱光潜先生的一段话：

“……艺术的活动是‘无所为而为’的。

我以为无论是讲学问或是做事业的人都要抱有一副‘无所为而为’的精神，把自己所作的学问事业当作一件艺术品看待。

只求满足理想和情趣，不斤斤于利害得失，才可以有一番真正的成就。伟大的事业都出于宏远的眼界和豁达的胸襟。”


文盲不多了，美盲挺多的

关于艺术美感的鉴赏，曾有着一个颇为流传的故事，

据说，美学家蒋勋带着某电脑品牌的创始人施振荣去希腊看阿波罗神殿。

走了几个小时的山路，大家都很辛苦。到达目的地后，施振荣一脸错愕：“我们走了那么多山路，难道就是来看六根柱子，还有三根是断的？”



蒋勋说：“施先生，你一路上说要创造自己的品牌，什么叫品牌？如果阿玛尼是品牌，香奈儿是品牌，那么这个柱子就是希腊两千年的品牌。”

施振荣说：“走几小时山路，难道就为了拍张照？”

施振荣觉得，这太不划算了。

蒋勋不再回答。

看见艺术，拥有艺术，不等于懂得艺术。

希腊柱子背后挺立着的是宝贵的历史，珍贵的创造，是无数人的信仰和踏破时光而来的人类情感的共性沉淀。

这一切，说出来，只是一句话；感受到，却是一束光。

不要觉得那束光跟我们没有关系。

穿着美的衣服，有的人只是为了炫耀；“另一种人”，懂得这是一种自我约束，是为了接近体面。

装修一座房子，有的人匆匆挂上最贵的名画，看上去却像样板间。“另一种人”，随便搭配却充满自己的味道，让家成为灵魂栖息的表达。

听到一首歌，有的人满脑子只有音乐家的绯闻。“另一种人”，莫名流下眼泪，内心一个大困惑，就此解脱……

“另一种人”，都是懂得这束光的人。

我们的每一个行为和细节，皆为平生艺术教育相加的最终结果。

吴冠中曾说：“如今中国的文盲不多了，但是美盲很多。”

艺术从来不是艺术本身，是整个人生观

另一个就是，关于刘烨的妻子安娜的故事。

安娜是娱乐圈少有的存在。她不开宝马只骑自行车。劝刘烨放松，说接近自然比当票房冠军重要。

其实安娜最大的光环并从不只是刘烨妻子。她首先是艺术家，一个独立摄影师。

她6个月尚在襁褓，就被父母带着去看戏剧；青春期在尼斯的现代艺术中心长大；她童年的游戏，是跟着哥哥们一起玩自画像，比谁模仿梵高模仿得更像。

她有这样的认知，可以在各种诱惑里出离，那么独立、通透、却不尖锐，反而平和。

因为，艺术滋养她、引导她、救赎她。

在她的身上，能看到的是一个人的人生如何被艺术改变，心变成有容乃大却温柔如水的容器。

艺术究竟是什么？它不仅仅是名画、名曲和名建筑，它是世界观本身。那么被艺术浸染的孩子赢在哪里?

赢在更早地拥有独立思考的能力，拥有感知世界的能力，拥有自我交流的能力。这一切相加，才是真的赢在起跑线上。

更不要说，懂得艺术的孩子，举手投足间都有一种独特的魅力，无论他着装是否奢华，这是内在优雅在外在的映照。并不是每个人都需要当艺术家，但每个孩子都需要一个环境，一个被艺术浸染的环境。

什么是浸染？

坐在孩子的旁边计算着时间，举着小棒子打手，坚持要孩子练习弹琴。不如在枯燥的钢琴课后组织孩子们一起编故事，然后邀请一个孩子根据故事的情节发展，随心所欲地弹奏合适的韵律，也许孩子们都感兴趣，跃跃欲试。

很多父母会责骂孩子画画时把衣服弄脏，胡乱画得脸上身上到处都是。其实不如，放手一点，在水彩颜料的“池”里打滚也好，在墙上印画也好，无非多付出一点清洁的力气，而孩子收获的却是表达的自由。

艺术教育一定是润物细无声的。当父母真正开始热爱艺术的那一刻，这一切才真的发生。

艺术不是贵族的专利，艺术不在庙堂高宇。艺术就是此刻，艺术是细腻的心，是相信所有真善美的存在。

让孩子与艺术相伴，哪怕成为文艺青年，永远不做，只是为了生存而不是生活的无趣之人。更愿孩子的人生一直与艺术相伴，因为——

人生最有价值的，说到底，都是那些“无用”的时光。

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