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琴行管理软件|这样练古筝,老师真的会哭笑不得的!

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很多孩子回家每天都会练习古筝,可是演奏水平却越来越差,每每听到这样的音乐,我真的快哭了。究竟什么地方出了问题了,快来看看下面这些坏习惯,你有几个吧。

这些坏习惯是必须要注意克服的。否则的话,这些习惯影响练习效果,越努力练习,弹琴水平越糟糕!

练琴三心二意
喝水、看手机、吃东西等等问题是最常见的,如果不能在某一时间段内集中精力练习,是很难达到一个比较理想的练习效果的。

过度追求速度
大师都说慢练是王道。过度追求进度。很多人拿到个新谱子就想马上把它弹好,要知道“一口气吃不成胖子”,所以即不要贪快,也不要同时练习很多曲子。

熟曲不回炉
许多曲子弹熟以后,必须要经过无数次的“返工”才能基本成型,而每一次返工都要以“慢”为基础。如果弹熟以后就不再慢练,就无法真的掌握这首曲子及其中涉及的技巧。

不会分段练习
只会从头练到尾,总有错音改不掉。针对这个问题,学会分段练习尤为重要。

盲目选弹难曲
在选弹前一些有相当难度的作品之前,一定请老师先估量下自己的水平。

片面迷信“练习曲”
练习曲只是锻炼技术的一个手段,但并不是是练习基本技术的“圣经”,毕竟练习曲的内容少了很多音乐的律动性。其实把一些乐曲中的难点抽取出来练习,也不失为锻炼技术的一个好方法。


过度追求技术
虽然没有技术空谈音乐就是“纸上谈兵”,但是“音乐”本身,除了“音”以外,“乐”是更为重要的。

坐姿不正确
弹琴时也要坐端正。弓着背弯着腰翘着二郎腿弹琴,既不雅观,也影响手臂手指的发力。正确的弹琴姿势,是只坐琴凳的前三分之一处,不耸肩、不驼背,双肘自然下垂。

过度依赖视觉
这个是大部分初学者的通病。许多人一旦感觉能把谱子背出来以后,就不再看谱子弹,虽然看着手有助于找到琴键的位置,但看着手弹很难发现自己哪儿弹错了。

所以当孩子的学习进度出现了问题,不妨看看在练习的时候出了上述哪些问题,然后再咨询老师,听从专业的意见。毕竟老师才是最了解自己学生的人。

 

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